Lernmethoden im Studium

Relevanz von Lernmethoden im Studium

Über die Jahre hinweg haben sich viele verschiedene Lernmethoden entwickelt, mit denen es Studenten gelingt, entsprechend ihrer eigenen Fähigkeiten effektiv und effizient zu lernen. Nicht für jeden sieht dabei der Weg zum Erfolg gleich aus.

Falls der ein oder andere sich noch unsicher ist, welche die besten Lernmethoden sind und welche es überhaupt gibt, haben wir in diesem Artikel eine Übersicht über die besten Lernmethoden um effektiv zu lernen zusammengestellt.

So findest du ganz leicht heraus, wie du am besten lernst und worauf du bei den verschiedenen Lernmethoden achten solltest. Mit unseren Tipps kannst du dann entspannt in die Prüfungsvorbereitung starten und das beste aus deiner Lernzeit herausholen!

Vorbereitung zum effektiven Lernen mit Lernmethoden

Wie du am besten arbeitest und was es für dich bedeutet, „effektiv“ zu lernen, musst du natürlich für dich selbst entscheiden. Welche die richtige Lernmethode für dich ist, hängt viel davon ab, was du mit dem Lernen bezwecken willst.

Hier hilft es, dir vor Beginn der Lernphase mit ein paar grundlegenden Fragen auseinanderzusetzen, um so die richtige Lernmethode zu finden:

Wenn du diese Fragen beantwortet hast, kannst du damit anfangen, deine Lernphase zu planen und die richtige Lernmethode zu suchen.

Zunächst solltest du über das benötigte Material zum Lernen verfügen. Ein Bestreben und Interesse zum Bestehen der Prüfung setze ich (und du!) an dieser Stelle voraus. Du hättest sonst sicherlich nicht diesen Text über Lernmethoden gesucht und gefunden. Ein Interesse am Stoff oder zumindest die Fähigkeit, es halbwegs interessant zu gestalten, sind ebenfalls Bestandteil der Vorbereitungen von Lernmethoden. Hyams spricht an dieser Stelle von einer „intrinsischen Motivation“ (2004: 76). Das, sowie Konzentration und Ruhe im Lernprozess, bringen dich in den Flow, mit dem du effektiv lernen kannst.

Überblick: Die besten Lernmethoden

Wir zeigen dir hier einen Überblick der bekanntesten und beliebtesten Lernmethoden für Studenten. In der Tabelle findest du die Lernmethoden auf einen Blick erklärt. Für genauere Erläuterungen kannst du dir die einzelnen Lernmethoden unterhalb durchlesen und so die richtige Lernmethode für deine Prüfungsvorbereitung finden. Klicke einfach auf die Methode, die dich interessiert und schon kommst du zum relevanten Bereich auf der Seite.

Effektive Lernmethoden Nr. 1: Visualisierung

Oftmals verlieren Menschen bei zu viel Text die wahre Botschaft aus den Augen und beginnen, den Inhalt nur noch kurz zu überfliegen. So kann aber schnell Wichtiges übersehen und Zusammenhänge nicht verstanden werden. Mithilfe von Visualisierungen als Lernmethode lässt sich das jedoch umgehen.

Vielen Studenten fällt es leichter, sich komplexe Inhalte zu merken, indem sie sie nicht als Text, sondern als Grafik im Gehirn abspeichern. Dadurch werden schwer vermittelbare Inhalte ganz leicht verständlich.

Wenn du die Visualisierung als Lernmethode ausprobieren möchtest, dann kannst du beispielsweise die Reihenfolge eines Vorgangs in Form einer Tabelle darstellen, anstatt dich mit dem Fließtext zu befassen.

Bei Lernmethoden zur Visualisierung des Lernstoffs hilft es auch, sich schwierige Begriffe oder Zusammenhänge zu verbildlichen und vorzustellen. Dies kann dann beispielsweise so aussehen:

(Oppolzer 2008: 43)

Effektive Lernmethoden Nr. 2: Zusammenfassungen

Hundert Seiten lange Skripte zu lesen macht den meisten Studenten keinen Spaß. Insbesondere wenn man bedenkt, dass meist die Hälfte dessen, was im Skript steht, nicht wirklich hilfreich ist. Aus diesem Grund greift die Mehrheit der Studenten auf Zusammenfassungen als Lernmethoden zurück.

Effektive Lernmethoden Nr. 3: Lesen & Markieren

Um effektiv zu lernen, ist es häufig von Nöten, sich in die Literatur einzulesen. Hierzu eignen sich diverse Lernmethoden zum Lesen. Ich möchte dir hier die PQ4R-Technik vorstellen. Im Bild siehst du, wie Lehner diese beschreibt (2015: 63).

Die SQ3R-Methode ist ebenfalls an diese Lernmethoden angelehnt (allerdings fehlt hier der Schritt „Reflect“, wie sie bei Schott (2015: 30) beschrieben ist.

Relativ selbsterklärend ist bei diesen Lernmethoden in der ersten Phase ein Überblick zur Literatur. Außerdem stellt man von vornherein Fragen an den Text. So kann man möglichst viel aus dem Text herausziehen und erhält einen guten Eindruck, was, an welcher Stelle wichtig ist. Durch die Aufgabe, die du dir selbst stellst, behältst du viel mehr, da du auf der Suche nach Antworten auf deine Fragen bist (Lehner 2015: 63).

Die Phase Read and Reflect – Lesen und reflektieren – bietet die Möglichkeit, den Text intensiv zu bearbeiten. Arbeite hier mit Markierungen und überlege dir genau, ob etwas wichtig ist und wie es im Zusammenhang zum Lernziel und seinen Inhalten steht. Das ist ein wichtiger Teil dieser Lernmethoden. Hier ein gutes Beispiel, wie so etwas aussehen kann (Lehner 2015: 65).

Die letzte Phase –Recite & Review– dieser Lernmethode bietet noch einmal eine intensivere Reflektion des Textes. Zusammenhänge können im Großen und Ganzen neu bewertet, Inhalte begründet und zusammengefasst werden. Die Inhalte mit eigenen Worte wiederzugeben, um sie so zu verinnerlichen, ist der wohl wichtigste Teil dieser Lernmethoden.

Nochmal kurz das wichtigste zu dieser Lernmethode zusammengefasst:

Effektive Lernmethoden Nr. 4: Wiederholen mit Karteikarten

Ähnlich den eben genannten, längeren Zusammenfassungen, beinhalten auch die Lernmethode mit Karteikarten nur die jeweils wichtigsten Informationen. Der entscheidende Vorteil dieser Lernmethode: das Wissen wird immer nur in kleinen Mengen auf eine Karteikarte geschrieben, sodass es leichter fällt, die verschiedenen Themen zu ordnen.

Eine gute Möglichkeit mit Karteikarten zu lernen besteht darin, auf die eine Seite der Karte eine Fragestellung zu notieren und auf der anderen Seite die Antwort festzuhalten. Das bietet dir den Vorteil, dass die Lösung nicht direkt in deinem Sichtfeld ist und du somit gezwungen bist, bewusst über die Aufgabe nachzudenken. Das wichtige bei dieser Lernmethode ist, die Karten mit System zu lernen. Erarbeitet beispielsweise für jedes Kapitel einen Stapel Karteikarten und versucht, pro Tag einen Stapel abzuarbeiten.

Effektive Lernmethoden Nr. 5: Mind-Maps

Vermutlich kennt man Mind-Maps noch aus der Schule – dort wurden sie häufig genutzt zum Brainstormen von Ideen. Man lernt diese Lernmethoden schon recht früh in der Schule kennen. Ein sinnvoller Nutzen ist jedoch auch eine Mind-Map zum effektiven Lernen. Oberste Regel ist hier: Vom Allgemeinen zum Speziellen (Heister 2007: 39).

Also, in die Mitte das Allgemeine und mit jedem Zweig eine Untergruppe.

Ein Zweig am Zweig ist dann folglich eine Untergruppe von der Untergruppe.

Ein weiterer Zweig am Zweig…. (bitte selbstständig unendlich fortsetzen).

Ein sehr relevanter Punkt, der auch eine gute Möglichkeit zur Eingrenzung der Themen darstellt (und so effektives Lernen ermöglicht), ist, dass man jeweils nur einzelne Wörter oder Wortgruppen in das Mindmap schreibt (Heister 2007: 39).

Übrigens kann man Mind-Maps auch auf dem PC erstellen und muss das nicht handschriftlich tun. Man kann PowerPoint nutzen oder selbst im Internet nach Open-Source-Produkten schauen.

Effektive Lernmethoden Nr. 6: Eselsbrücken

Menschen, die gut darin sind, sich Dinge visuell oder akustisch zu merken, können auch Eselsbrücken als Lernmethode einmal ausprobieren. Wenn du dir als Lernmethode Eselsbrücken bauen willst, dann hast du dafür zwei verschiedene Möglichkeiten:

Deine Möglichkeiten, um Eselsbrücken zu bilden:

1. Merksätze bilden, die ungewöhnlich erscheinen, visuelle Assoziationen bilden und dadurch ein „Bild in eurem Kopf“ erzeugen.

2. ungewöhnlich klingende Merksätze ausdenken, die im Gehirn aufgrund ihrer akustischen Wahrnehmung – zum Beispiel in Reimform – gespeichert werden.

Effektive Lernmethoden Nr. 7: Vorsprechen & Diskutieren

Für viele Studenten ist es hilfreich, den Stoff nicht nur visuell vor sich zu sehen, sondern auch akustisch ins Gedächtnis zu rufen. Für diese bietet sich die Lernmethode „Vorsprechen & Diskutieren“ an. Dabei kann der Stoff entsprechend der eigenen Präferenzen entweder allein oder in der Gruppe durchgesprochen werden.

Wenn du lieber allein lernst, kannst du dir beispielsweise deine Zusammenfassung laut vorlesen oder deine Gedankengänge laut aussprechen. Das fördert nicht nur die Speicherung im Gehirn, sondern auch die Konzentration, da man sich „selbst zuhört“.

Wenn du eher der Gruppenlerner bist, kannst du dir natürlich auch einen oder mehrere Lernpartner suchen und ihr euch gegenseitig die einzelnen Kapitel vorlesen und darüber diskutieren. Einer kann beispielsweise eine Theorie erklären, während ein anderer ein eigenes Beispiel dazu findet.

Wie auch immer du bei dieser Lernmethode genau vorgehst ist dir überlassen. So oder so solltet du aber stets versuchen, bei der Sache zu bleiben und den Stoff so lange laut zu wiederholen, bis du dir sicher bist, ihn sowohl verstanden als auch gespeichert zu haben.

(Reinhaus 2016: 30)

Effektive Lernmethoden Nr. 8: Altklausuren & Prüfungssimulationen

Prüfungssituationen stellen viele Studenten regelmäßig vor schlaflose Nächte und Power-Learnings. Wenig Schlaf und viele Energydrinks später haben immer noch viele Angst, dem Druck in der Prüfung nicht gewachsen zu sein und vor lauter Aufregung die richtigen Antworten zu vergessen.

Gerade denjenigen, denen es genauso geht, ist zu dieser Lernmethode zu raten: übe im Vorfeld bereits einmal die Prüfung unter realen Bedingungen. Räume deinen Schreibtisch bis auf die Probeklausuren oder Aufgabenblätter leer und beantwortet die Fragen nur mit dem Wissen, was du zu diesem Zeitpunkt hast. Stell dir dazu am besten einen Wecker, um die zeitlichen Vorgaben – meist 90 Minuten – ebenso im Blick zu haben.

Spätestens, wenn du auf eine Frage keine Antwort weißt und nicht in deinen Aufzeichnungen nachschauen kannst, lernst du mit der Prüfung, aber auch potentiellem Nichtwissen umzugehen.

Effektive Lernmethoden Nr. 9: Schritteplan / Lernplan

Sich an einen Schritteplan zu halten ist auch beim Arbeiten mit eigenem Material (also nicht ausschließlich mit Büchern) eine der sinnvollsten Lernmethoden. Wie in der Abbildung zu erkennen ist, beginnt man, sich einen Überblick über die nötigen Inhalte zu verschaffen und Fragen an den Text zu stellen. So gelangt man vom „Lernthema“ zum „Lernziel“. Lesen wäre dann eine der Lernmethoden und das Überprüfen, also, ob man sich die Inhalte schon angeeignet hat, wäre dann der Lernerfolg (Schott 2015: 47).

Ein guter Lerntipp ist ebenfalls, sich zu Beginn der Lernphase einen Lernplan zu erstellen. Wie das geht erfährst du in unserem Beitrag zum Thema „Lernplan erstellen“. Auch dort geht es Schritt-für-Schritt um das Erreichen eines Ziels (die Prüfung) mittels Lernmethoden. Richtig lernen bedeutet eben zunächst richtige Vorbereitung und die Erarbeitung eines Plans.

Du willst mehr über die Lernmethode “Lernplan” erfahren?

Hier geht’s direkt zum Beitrag: Lernplan erstellen

Effektive Lernmethoden Nr. 10: E-Learning-Angebote

Der technische Fortschritt ist inzwischen auch im Bereich des Lernens angekommen. Jeder hat sicherlich schon mal erlebt, in der Uni in einem Raum mit 200 anderen zu sitzen und weder akustisch noch inhaltlich irgendetwas zu verstehen. Das ist für ein effektives Lernen natürlich nicht sonderlich hilfreich. Die Lösung für dieses Problem bietet das Internet: immer mehr Unis bieten inzwischen ihre Vorlesungsaufzeichnungen, Lehrmaterialien und zusätzliche Übungen online an.

Auch externe Anbieter steigen in den Markt der E-Learning-Angebote ein und entwickeln Online-Sprachlernprogramme, virtuelle Karteikarten oder digitale Lern-Videos. Mit E-Learning-Angeboten als Lernmethode kannst du ganz bequem von zuhause aus lernen – und zwar wann du willst und so oft du willst. Bei dieser Lernmethode legst du dein Lerntempo fest und kannst bei Unklarheiten einfach auf „Stopp“ drücken, bis du sie geklärt hast.

Esselborn-Krumbiegel, H. (2007). Leichter Lernen. Strategien für Prüfung und Examen. 2., überarbeitete Auflage. Ferdinand Schöningh: Paderborn.

Götz, T. & Bieg, M. (2015). Zur Bedeutung von Lernstrategien im Studium. In: Miller, D. (Hrsg.). Gerüstet fürs Studium? Lernstrategien und digitale Medien. Hep Verlag: Bern. S. 98 – 109.

Heister, W. (2007). Studieren mit Erfolg: Effizientes Lernen und Selbstmanagement in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen. Schäffer-Poeschel Verlag: Stuttgart.

Hyams, H. (2004). Das Prüfungsbuch. Für Sozial- und Geisteswissenschaftler. VS Verlag für Sozialwissenschaften: Wiesbaden.

Lehner, M. (2015). Viel Stoff – schnell gelernt. Prüfungen optimal vorbereiten. Haupt: Bern.

Oppolzer, U (2008). Super lernen: Tipps & Tricks von A – Z; effektiver Lernen; mit vielen Übungen.6., überarbeitete Auflage. Humboldt: Hannover

Reinhaus, D. (2016). Lerntechniken. 3. Auflage. Haufe: Freiburg.

Schott, F. (2015). Lernen, verstehen, Prüfungen meistern. Waxmann Verlag: Münster, New York.